Teamtag: Inklusion im pädagogische Alltag- Möglichkeiten und Herausforderungen

Inklusion im pädagogischen Alltag heißt, dass alle Kinder gemeinsam lernen, spielen und aufwachsen können. Egal, welche individuellen Voraussetzungen, Fähigkeiten, sozialen Hintergründe, Sprachen oder eventuellen Beeinträchtigungen sie haben. Wir wollen Barrieren abbauen und eine Umgebung schaffen, in der sich alle willkommen und angenommen werden. Grundlage für inklusives Arbeiten ist die eigene Haltung jedes einzelnen im Team und das Bewusstsein über Ausschlussmechanismen und institutioneller Diskriminierung im Alltag.
Gemeinsam erarbeiten wir folgende Themen:
– Definition und Verortung des Themas
– Gesetzliche Grundlagen und Begriffsdefinitionen inklusiver Arbeit
– Stigmatisierung, Vorurteile und die eigenen Schubladen
– Der Anti-Bias Ansatz
– Vorurteilsbewusste Bildung und Erziehung im pädagogischen Alltag
– Abbau möglicher Barrieren in der eigenen Einrichtung
– Qualitätsentwicklung in der Praxis